la modificación

Hoy en día, una escuela tiene que decidir entre la siguiente alternativa: o los alumnos son usuarios o productos (Mark Fisher). Es lo que tiene la colonización de la vida por parte del mercado. O bien el alumno tiene que adaptarse a lo que exige una escuela, en definitiva, a lo que debe saberse, o bien la escuela tiene que adaptarse al nivel del alumno. Y teniendo en cuenta que, actualmente, muchos llegan al bachillerato sin ser capaces de entender un artículo de opinión mínimamente serio, que la escuela opte por lo segundo supone firmar su acta de defunción. Digo adapatarse y no tener en cuenta. Pues es obvio que el maestro debe tener en cuenta dónde se encuentran los alumnos, de qué nivel parten. Pero, en cualquier caso, una escuela que haga honor a su nombre debe tener claro adonde pretende llegar. Y si lo único que busca son alumnos felices —si renuncia a la, hoy por hoy, denostada cultura del esfuerzo, si de algún modo no nada contracorriente—, entonces no producirá más que consumidores. Esto es, rehenes del sistema.

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